A.放在幼兒拿不到的地方
B.放在玩具架上
C.放在桌面
D.放在幼兒的口袋里
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A.基礎(chǔ)代謝
B.生長發(fā)育
C.活動
D.食物特殊動力
A.找東西挑電線
B.打119電話
C.按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸
D.讓嬰幼兒躺在床上面
A.提醒幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
B.與家長交流,溝通感情
C.檢查孩子的身心狀況
D.督促孩子完成家庭作業(yè)
A.主動性
B.獨立性
C.人際交往
D.規(guī)則意識
A.睡眠不足
B.情緒低落
C.人際關(guān)系不良
D.經(jīng)常感冒
最新試題
幼兒的體溫比成人略高,正常體溫(腋表)為36%—37.4℃。一晝夜間,有生理性波動。測量幼兒體溫最好在其進(jìn)食()小時以后,安靜狀態(tài)下進(jìn)行。
幼兒園中主要保證幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長,保教人員圍繞幼兒在園內(nèi)的起居、飲食等生活方面的需要而進(jìn)行的管理工作屬于()。
幼兒園制定合理的幼兒一日生活作息制度,兩餐間隔時間不得少于()。
下列對幼兒園一日活動組織的表述,錯誤的是()。
晨檢的二摸是指()。
學(xué)前兒童對營養(yǎng)和熱能的需要,從種類上看,蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和()六大類缺一不可。
()是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。
為了防止傳染病,在幼兒中建造計劃免疫的目的是()。
嬰兒時期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡,易興奮,也易疲勞,對長期的刺激耐受力小,注意力很難持久,在從事某種活動后,大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時,應(yīng)注意()。
小兒骨頭最外層的骨膜較厚,可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象,小兒的這種現(xiàn)象稱為()。