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你可能感興趣的試題
A.自我認(rèn)識(shí)能力
B.同理能力
C.人際關(guān)系能力
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
E.調(diào)節(jié)情緒的能力
A.病理狀況
B.生理狀況
C.主觀感覺(jué)
D.正常情況
E.以上都不是
A.30%～40%
B.40%～50%
C.50%～60%
D.60%～70%
E.70%～80%
A.規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)
B.講座、座談、聯(lián)歡
C.學(xué)校教育、家庭教育、單獨(dú)教育
D.引導(dǎo)、勸說(shuō)、激勵(lì)
E.實(shí)驗(yàn)、問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)估
A.早期疲勞
B.抑制
C.過(guò)度興奮
D.過(guò)度疲勞
E.失眠
最新試題
關(guān)于蛋白質(zhì)在人體的作用下面哪些是公認(rèn)的（）。
通過(guò)遠(yuǎn)視力檢查，視力不超過(guò)多少即可判斷為重度視力不良（）。
關(guān)于脂類對(duì)人體的功能主要有下面哪些（）。
保護(hù)視力，預(yù)防近視，下列哪些措施是正確的（）。
可能為下列何種情況（）。
該患兒可能的診斷為（）。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)視力檢查時(shí)，下列哪些操作是不符合要求的（）。
下面是一次現(xiàn)場(chǎng)體質(zhì)測(cè)試的流程圖，該流程是否正確，是否需要調(diào)整，如何調(diào)整。（）體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)流程圖：1、血壓、脈搏（進(jìn)入測(cè)定室安靜休息）；2、肺活量；3、身高、體重；4、體前屈、反復(fù)橫跳；5、50米跑；6、中距離跑
防治兒童期心理行為問(wèn)題應(yīng)采取的措施有（）。
當(dāng)發(fā)生檢測(cè)誤差時(shí)，要根據(jù)誤差發(fā)生率的大小決定如何處理當(dāng)天所獲得的資料，下列說(shuō)法正確的有（）。