單項選擇題最早提出教師要做“人類靈魂的工程師”的是（）。
A.加里寧
B.列寧
C.凱洛夫
D.贊科夫
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1.單項選擇題針對目前教師的教學方法過于守舊，劉老師提出并在實踐中采用情景教學法、發(fā)現(xiàn)法、參觀法等教學方法，一個學期下來取得了良好的成果，這充分體現(xiàn)了劉老師（）。
A.勇于探索創(chuàng)新
B.具有奉獻精神
C.學科知識扎實
D.關(guān)心愛護學生
2.單項選擇題某山區(qū)的教師林老師根據(jù)該地區(qū)植物種類繁多的特點，帶領(lǐng)教師編寫了《某某山區(qū)的植物》的教材，并在區(qū)里進行推廣授課，這突出體現(xiàn)了林老師是（）。
A.學生學習的指導者和促進者
B.課程的建設(shè)者和開發(fā)者
C.課堂教學的管理者
D.課堂教學的組織者
3.單項選擇題教師除了在校上課，課后還需要家訪，組織和指導學生課外活動，體現(xiàn)了教師勞動的（）。
A.時間的延續(xù)性
B.復雜性
C.創(chuàng)造性
D.空間的廣延性
4.單項選擇題任何扎實、有效的課堂，都離不開教師及時、巧妙、精要地（）和指導。
A.提問
B.講授
C.演示
D.操作
5.單項選擇題權(quán)威型教師往往嚴厲地管教學生，限制了學生自主性的發(fā)揮，忽視了（）。
A.學生是發(fā)展中的人
B.學生是獨特的人
C.學生是具有獨立意義的人
D.學生是有創(chuàng)造性的人
最新試題
合作意識和合作能力要在學習中培養(yǎng)。（）正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
題型：多項選擇題
課程目標的特殊情況表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換（）
題型：多項選擇題
沒有規(guī)矩不成方圓，遵守學校的管理準則和學生行為規(guī)范，是學生的重要學習內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當建立在（）的基礎(chǔ)之上。
題型：多項選擇題
評價過程中的基本問題有（）
題型：多項選擇題
關(guān)于教學的理解，下列說法正確的是（）
題型：多項選擇題
童年期兒童的學習特征有（）
題型：多項選擇題
有的學者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育要全面評價學生的（）。
題型：多項選擇題
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有（）
題型：多項選擇題