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A.幻燈片中的對象可以不進行動畫設置
B.設置動畫時不可改變對象出現(xiàn)的先后次序
C.幻燈片中各個對象設置的動畫效果應一致
D.對象只能設置動畫效果不能設置聲音效果
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最新試題
結(jié)合文段,分析作者說:“在人類頗為自得地認為自己偉大時,卻不知通自己可能比哪些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆”是什么意思?
利用選定的檢索工具由近及遠地逐年查找,直到查到所需文獻為止的檢索方法是()。
某項調(diào)查研究表明,“80后”和“90后”的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲,而對美聲、民族等唱法不感興趣。美聲、民族等唱法正逐漸被時代所淘汰。下列哪個選項,最能對以上結(jié)論構(gòu)成有效的反駁?()
寫作題:閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出:"教育成功的秘密在于尊重學生。誰掌握了這把鑰匙,誰將獲得教育上巨大的成功。"要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義,立意自定,題目自擬,觀點明確.分析具體,條理清晰,語言流暢,文體不限,不少于800字。
文末作者為什么說“每每回首來時路,就覺得這青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的”?
作者為什么感到幸福?
根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,以"教師的幸福"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義,題目自擬,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。
寫作題:閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。阿凡提乘坐的船在海上遇到了臺風。船長和水手們都盡力挽救這條船,可阿凡提卻無動于衷,靜靜地站在一邊。船長嚴厲地向他吼道:"阿凡提,你怎么無動于衷呀?快幫忙保住我們這條船呀!"阿凡提還是一動不動,說道:"我只是一名乘客,關于這條船的安全是你們的責任,不是我的責任!"根據(jù)上述材料給你的啟示,從教育角度立意,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義,題目自擬,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。
以下與“如果天氣晴朗,劉老師就去郊游”判斷不同的是()。
結(jié)合材料談談“我聽到了小河沉重的腳步和悲情的嗚咽!”一句運用了什么修辭手法,表達了作者怎樣的感情?