A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
你可能感興趣的試題
A.下位學(xué)習
B.上位學(xué)習
C.組合學(xué)習
D.派生類屬學(xué)習
A.消退
B.刺激比較
C.刺激泛化
D.刺激分化
A.辨別學(xué)習
B.符號學(xué)習
C.概念學(xué)習
D.規(guī)則或原理學(xué)習
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
A.布魯納
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.班杜拉
A.直接強化
B.間接強化
C.自我強化
D.替代性強化
A.有意義接受學(xué)習
B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習
D.探究學(xué)習
A.行為主義學(xué)習理論
B.認知主義學(xué)習理論
C.建構(gòu)主義學(xué)習理論
D.人本主義學(xué)習理論
A.符號學(xué)習
B.命題學(xué)習
C.類屬學(xué)習
D.上位學(xué)習
A.嘗試過程
B.試誤過程
C.聯(lián)結(jié)過程
D.反饋過程
最新試題
“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。
引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。
在心理測驗中,智力測驗屬于()。
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢査,它的這種行為屬于()。
思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。
下列關(guān)于注意的描述,錯誤的是()。
趙老師拿了一枚曲別計到課堂上,告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途,趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的()。
針對這種情況,該如何改善?
小紅見班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。