單項(xiàng)選擇題六年級(jí)的小文看到姐姐讀了研究生后找到一份好工作,便決定為了好工作而努力學(xué)習(xí),這類學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。

A.直接的近景性動(dòng)機(jī)
B.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
C.間接的近景性動(dòng)機(jī)
D.直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)


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3.單項(xiàng)選擇題“蹣跚學(xué)步”屬于動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的()。

A.原型定向
B.操作定向
C.操作模仿
D.操作熟練

4.單項(xiàng)選擇題“小馬過(guò)河”的故事告訴我們,影響自我效能感最重要的因素是()。

A.成敗經(jīng)驗(yàn)
B.替代經(jīng)驗(yàn)
C.言語(yǔ)信息
D.情感狀態(tài)

5.單項(xiàng)選擇題王老師在運(yùn)用自己編制的試卷時(shí)發(fā)現(xiàn),優(yōu)等生和后進(jìn)生的得分沒(méi)有拉開(kāi)差距,說(shuō)明王老師的試卷()。

A.難度比較高,產(chǎn)生了天花板效應(yīng)
B.難度比較低,產(chǎn)生了地板效應(yīng)
C.區(qū)分度比較低
D.試卷的信度很低

7.單項(xiàng)選擇題教生物的孫老師詢問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)生物的原因,得知小娜是因?yàn)橄矚g研究小動(dòng)物、小植物而喜歡生物課;小賓是因?yàn)樯镎n學(xué)的好同學(xué)們都會(huì)崇拜他,都會(huì)聽(tīng)他指揮;小月是因?yàn)閷W(xué)好了生物,孫老師就是表?yè)P(yáng)他。小娜、小賓、小月的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分別是()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力
C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

10.單項(xiàng)選擇題小偉在數(shù)學(xué)課上學(xué)會(huì)了心算,這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.心智技能學(xué)習(xí)
B.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)
C.操作技能學(xué)習(xí)
D.應(yīng)用技能學(xué)習(xí)

最新試題

近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展迅速,寶媽們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買啟蒙教育的課程,在富有經(jīng)驗(yàn)的教師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)構(gòu)建良好的親子關(guān)系。這體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

—般而言,把學(xué)習(xí)成敗歸因于以下哪一因素對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用最大()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)簡(jiǎn)述教師課堂上“創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境”需要考慮的基本要素。

題型:?jiǎn)柎痤}

如指導(dǎo)低年段小學(xué)生學(xué)習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo)。

題型:?jiǎn)柎痤}

余老師請(qǐng)學(xué)生在潔凈的載玻片左側(cè)某處滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用肉眼和放大鏡觀察蟲(chóng)的活動(dòng)。這種教學(xué)方法稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)不少于三種“跑步”的練習(xí)方法并說(shuō)明理由。

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),設(shè)計(jì)方程的解與解方程概念部分的教學(xué)并簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。

題型:?jiǎn)柎痤}

地理課上,為了讓同學(xué)們更加詳細(xì)地了解“七大洲,四大洋”的地理位置,老師特意準(zhǔn)備了一個(gè)地球儀,讓同學(xué)們觀察。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王陽(yáng)明指出“真知即所以為行,不行不足謂之知”,這就啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要遵循()的教學(xué)原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題