A.以逐步消除緊張、焦慮、恐怖等情緒反應為目的的"系統脫敏法"
B.以獎勵方式鼓勵出現期望行為方式為主的"正性強化法"
C.以確定靶目標為主制訂的行為矯治法
D.以幫助擺脫某種不愉快刺激,促使良好行為出現頻率增加為主的"負性強化法"
E.通過逐步增加進入個體大腦的視、聽、觸等感覺刺激信息,促使中樞神經系統形成有效組合的"感覺統合訓練法"
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A.兒童多動癥是以學習技能獲得困難為主的一組綜合征
B.兒童多動癥患兒的注意障礙、活動過度等表現大體和年齡相符
C.兒童多動癥患兒的學習困難、社會適應力低下主要由非智力因素引起
D.兒童多動癥的發(fā)病率女孩高于男孩
E.兒童多動癥有明確的先天遺傳因素,與家庭、教養(yǎng)等環(huán)境無關
A.年齡別體重
B.身高標準體重
C.身高體重指數
D.皮褶厚度
E.體重指數(BMI)
A."社會經濟因素"影響體格發(fā)育也影響心理、智力和行為發(fā)展
B.家庭"社會經濟因素"和其他社會因素共同作用同時有獨立性
C.家庭"社會經濟因素"包括生活方式、家庭氣氛和生活制度等
D.家庭"社會經濟因素"中經濟收入對生長發(fā)育的影響作用超過雙親受教育水平
E."社會經濟因素"可以量表方式評估對生長發(fā)育的綜合影響
A.絕大多數先天性、遺傳性疾病對生長發(fā)育有明顯不利影響
B.寄生蟲疾病容易導致營養(yǎng)不良、生長發(fā)育受阻
C.長期低燒可影響體格生長發(fā)育
D.心理性疾病也會影響生長發(fā)育
E.疾病是否影響生長發(fā)育取決于病變累及的組織、器官和系統
A.出生時大腦結構接近成人,腦重量達到成人腦重1/4左右
B.嬰兒期腦重量增長快,神經細胞數量增加,大腦加速髓鞘化
C.幼兒期腦功能的單側化程度是腦細胞成熟的重要指標
D.幼兒期腦神經突觸聯系加強,條件反射大量形成、鞏固和穩(wěn)定
E.生命早期大腦有良好修復性。一旦某側腦半球受損,另一側可出現代償功能
最新試題
學校群體心因性反應事件流行病學特征中反應率最高的是:()。
兒童少年衛(wèi)生學的核心內容是:()。
有關哮喘防控教育內容應包括:()。
校園暴力的危害包括:()。
以下對體育課生理負荷描述錯誤的是:()。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案基本內容主要包括:()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
兒童糖尿病的預防控制措施正確的是:()。
學校預防艾滋病健康教育的原則包括:()。
群體心因性反應事件中,哪樣的兒童少年易感性相對較高?()