A.提醒她端正坐姿
B.在課堂上增加互動(dòng)內(nèi)容
C.多采取問答形式講授或復(fù)習(xí)
D.朗讀、書寫、電化教學(xué)相結(jié)合
E.以上都是
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A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
B.動(dòng)力定型
C.優(yōu)勢法則
D.保護(hù)性抑制
E.鑲嵌式活動(dòng)
A.疲倦
B.早期疲勞
C.顯著疲勞
D.過度勞累
E.厭學(xué)情緒
A.年齡小的緣故
B.厭倦學(xué)習(xí)的表現(xiàn)
C.淘氣的表現(xiàn)
D.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒興趣的原因
E.腦力工作能力的變化規(guī)律
A.按摩
B.關(guān)節(jié)復(fù)位
C.熱敷
D.冷敷
E.固定
A.安全防范法
B.保護(hù)幫助法
C.量力適應(yīng)法
D.準(zhǔn)備活動(dòng)法
E.消除疲勞法
最新試題
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是:()。
學(xué)校群體心因性反應(yīng)事件流行病學(xué)特征中反應(yīng)率最高的是:()。
應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是:()。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
以下行為屬于故意傷害的行為是:()。
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施?()
以下有關(guān)社會(huì)、家庭因素對(duì)生長發(fā)育的影響作用描述不正確的是:()。
兒童青少年糖尿病確診標(biāo)準(zhǔn)是:()。
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是:()。
以下對(duì)體育課生理負(fù)荷描述錯(cuò)誤的是:()。