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A.英國(guó)
B.德國(guó)
C.美國(guó)
D.法國(guó)
A.慶歷興學(xué)
B.熙寧興學(xué)
C.元豐興學(xué)
D.崇寧興學(xué)
A.視學(xué)制度
B.督導(dǎo)制度
C.調(diào)研制度
D.期會(huì)制度
A.與生產(chǎn)勞動(dòng)相聯(lián)系
B.與軍事斗爭(zhēng)相聯(lián)系
C.與社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系
D.兒童生活相聯(lián)系
A.學(xué)前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子一癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
A.聘任官
B.委任官
C.簡(jiǎn)任官
D.選任官
A.顧炎武
B.黃宗羲
C.顏元
D.阮元
A.學(xué)生中舉人數(shù)
B.學(xué)術(shù)研究成果
C.工作勤惰狀況
D.思想道德表現(xiàn)
最新試題
路德的()在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開(kāi)了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門(mén)下直接受教的是()。
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱(chēng)為(),第二名被稱(chēng)為(),第三、四、五名被稱(chēng)為(),第六名被稱(chēng)為(),余稱(chēng)(),即()。
杜佑《通典》認(rèn)為,文才美秀一科即為進(jìn)士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書(shū)寫(xiě)較為復(fù)雜,最早的字體是()。
1928年,大學(xué)院召開(kāi)教育會(huì)議,提出廢除黨化教育名稱(chēng),改稱(chēng)(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門(mén)。
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。