A.明確解決目標(biāo)
B.獲取上級(jí)支持
C.尋求利用支持
D.及時(shí)調(diào)整方案
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A.學(xué)會(huì)尊重
B.學(xué)會(huì)節(jié)儉
C.學(xué)會(huì)信任
D.學(xué)會(huì)欣賞
A.必須有一定的思想基礎(chǔ)
B.有一定的物質(zhì)條件
C.有一定的知識(shí)和技能
D.有相同的教育經(jīng)歷
A.要正視對(duì)方
B.對(duì)講話者表示關(guān)心、理解和同情
C.表現(xiàn)出聆聽的興趣
D.不同觀點(diǎn)可以討論
A.協(xié)調(diào)能力
B.反饋
C.溝通狀況
D.語(yǔ)言表達(dá)
A.協(xié)調(diào)
B.溝通
C.語(yǔ)言
D.合作
最新試題
守信者最終一定要實(shí)現(xiàn)其承諾，否則就是言而無(wú)信。（?。?/p>
下列屬于有效實(shí)施解決問題的方案的過程中涉及的能力點(diǎn)的有___。
在人與人之間通過信息交流而實(shí)現(xiàn)相互影響的能力稱為___。
___指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，按照命令和規(guī)則完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。
下列屬于規(guī)則執(zhí)行力的關(guān)鍵因素的是___。
要讓員工做到有執(zhí)行力，管理者本身的改變能夠起到?jīng)Q定性的作用。（?。?/p>
下列屬于團(tuán)隊(duì)合作注意事項(xiàng)的有___。
執(zhí)行力有以下解釋___。
聆聽時(shí)要注意___。
在OTPAE五步訓(xùn)練法中的第四步是___。