A．學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)
B．學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的
C．學(xué)生所參加的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)
D．學(xué)生的學(xué)習(xí)大部分是離開(kāi)教師獨(dú)立進(jìn)行的
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A．復(fù)雜性
B．示范性
C．創(chuàng)造性
D．長(zhǎng)效性
A．道德追求大于社會(huì)索取
B．社會(huì)本位高于個(gè)人本位
C．自我修養(yǎng)先于對(duì)他人教育
D．重視爭(zhēng)取自我權(quán)益
A．科學(xué)性
B．民主性
C．科學(xué)性
D．民主性
E．現(xiàn)代性
A.教育本質(zhì)
B.教育功能
C.教育目的
D.教育價(jià)值
最新試題
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類認(rèn)識(shí)過(guò)程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。