單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)、教學(xué)規(guī)律和一定年齡階段的學(xué)生發(fā)展水平,分別從各門科學(xué)中選擇部分內(nèi)容,組成各種不同的學(xué)科,彼此分立地安排它們的教學(xué)順序、教學(xué)時(shí)數(shù)和期限,又稱“分科課程”的是()

A.合科課程
B.學(xué)科課程
C.核心課程
D.活動(dòng)課程


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1.問答題

閱讀下列案例,結(jié)合你學(xué)的教育學(xué)的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕母邢搿?br /> 《曾參殺豬》曾參(公元前505年一前436年)是孔子的學(xué)生。有一天,曾參的妻子要上街。他的小兒子拉著她的衣襟,又哭又鬧,要求跟著去。曾參的妻子被鬧得沒有辦法,就對(duì)孩子說:“你留在家里,媽媽回來殺豬給你吃!”孩子被哄回家去了。曾參的妻子從街上回家,只見曾參拿著繩子在捆豬,旁邊還放著雪亮的尖刀,正在準(zhǔn)備殺豬呢。他的妻子趕忙制止他說:“我剛才是和小孩子說著玩的,并不是真的要?dú)⒇i呀!”曾參說:“孩子是不能欺騙的。
孩子小,什么也不懂,只會(huì)學(xué)父母的樣子,聽父母的教訓(xùn)。今天你說話不算數(shù),騙了孩子,就是在教孩子講假話。再說,母親騙了孩子,孩子覺得母親的話不可靠,以后再對(duì)他進(jìn)行教育,他就不容易相信了。這樣做,對(duì)家教是很不利的。”
結(jié)果,他說服了妻子,還是把豬殺來煮了。曾家的這口豬,也許還沒有養(yǎng)到該殺的時(shí)候,他殺了這口豬是一個(gè)損失??墒?,換來的卻是在孩子面前樹立了一個(gè)誠實(shí)的形象。
同時(shí),他的做法對(duì)他的妻子也是一個(gè)教育,讓她記?。鹤鳛橐粋€(gè)母親,無論什么時(shí)候,也不應(yīng)該在孩子面前說假話。