簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

如何樹立教師的威信？

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

下列哪一項屬于道家學派的主張?

從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

基礎教育的核心內(nèi)容是

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。