幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。

兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應該具備的特點是（）。

單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。

高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。

隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）