多項選擇題根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
A.敘述
B.講解
C.講讀
D.講演
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1.多項選擇題公辦學校的內(nèi)部管理體制有()
A.校長負責制
B.黨委領(lǐng)導下的校長負責制
C.董事會領(lǐng)導下的校長負責制
D.黨代會負責制
2.多項選擇題下列有關(guān)教師為人師表的特征表述正確的是()
A.為人師表具有鮮明的示范性
B.為人師表具有突出的嚴謹性
C.為人師表具有較弱的激勵性
D.為人師表缺乏可操作性
3.多項選擇題動機的功能有()
A.激活功能
B.指向功能
C.強化功能
D.抑制功能
4.多項選擇題素質(zhì)教育倡導建立()的師生關(guān)系。
A.平等
B.和諧
C.互助
D.民主
5.單項選擇題講課中對概念性較強的內(nèi)容,可用()
A.講授法
B.演示法
C.討論法
D.讀書指導法
最新試題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型:填空題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
既是教師從事教育教學工作的重要工具,又是傳播知識和影響學生的重要手段的是
題型:單項選擇題
制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。
題型:判斷題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。
題型:問答題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題