單項(xiàng)選擇題傳播是（）

A.個人之間傳遞、交換信息的行為和過程
B.團(tuán)體之間傳遞、交換信息的行為和過程
C.團(tuán)體與個人之間傳遞交換信息的行為和過程
D.自身傳遞信息的行為和過程
E.個人之間，團(tuán)體之間以及團(tuán)體與個人之間交換傳遞信息的行為和過程


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是選擇傳播媒介的原則（）

A.保證效果原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.以上都不對

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)屬于個人與群眾之間的傳播（）

A.授課，報告，交流
B.授課，報告，講座
C.授課，報告，會談
D.授課，報告，討論
E.以上都不對

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于人際傳播的描述不正確的是（）

A.人際傳播一般不需要任何非自然媒介
B.人際傳播的速度較快，信息量相對較大
C.人際傳播的交流雙方可以互為傳播者和受傳者
D.人際傳播有益于提高傳播的針對性
E.人際傳播簡便易行，交流可較隨意地進(jìn)行

5.單項(xiàng)選擇題某單位為了改善員工的健康狀況，每天上午10點(diǎn)都做工間操，這屬于（）

A.自我控制
B.個人行為
C.團(tuán)體健康相關(guān)行為
D.疾病相關(guān)行為
E.內(nèi)隱行為

7.單項(xiàng)選擇題行為改變階段理論認(rèn)為，行為的改變經(jīng)歷五個階段，其中第三階段（準(zhǔn)備階段）的心理特點(diǎn)是（）

A.對問題尚無了解，毫無思想準(zhǔn)備
B.形成態(tài)度，作出承諾
C.意識到問題，引起關(guān)注但猶豫不決
D.已經(jīng)鞏固新的行為
E.已經(jīng)采取新的行為

8.單項(xiàng)選擇題“知信行”理論中，“知”、“信”、“行”三者之間的關(guān)系是（）

A."知"（知識和學(xué)習(xí)）是基礎(chǔ)、"信"（正確的信念與積極的態(tài)度）是動力、"行"（行為改變）是目標(biāo)
B."知"是目標(biāo)、"信"是基礎(chǔ)、"行"是動力
C."知"是目標(biāo)、"信"是動力、"行"是基礎(chǔ)
D."知"是動力、"信"是基礎(chǔ)、"行"是目標(biāo)
E."知"是基礎(chǔ)、"信"是目標(biāo)、"行"是動力

9.單項(xiàng)選擇題下列不屬于危害健康行為的是（）

A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.高危險行為
E.避免有害環(huán)境行為

10.單項(xiàng)選擇題健康相關(guān)行為是指（）

A.個體與健康有關(guān)的行為
B.個體與健康和疾病有關(guān)的行為
C.個體或群體與健康有關(guān)的行為
D.個體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為
E.個體或群體與健康或疾病有關(guān)的行為