A．“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
B．“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
C．權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
D．民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
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A.興趣
B.意愿
C.特長
D.思想
A.小組活動
B.集會活動
C.個人活動
D.文體活動
A.體育活動
B.課余活動
C.課外、校外教育
D.群眾活動
A.與課堂教學(xué)相配合，是在課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動
B.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)
C.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動
D.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標保持一致
A.科學(xué)精神
B.創(chuàng)新意識
C.動手能力
D.個性特點
最新試題
課外小組活動主要可分為、（）、藝術(shù)小組和體育小組。
課外活動可不尊重學(xué)生的個人意愿和興趣、特長。
在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的形式多樣的教育活動稱為（）。
學(xué)生參加課外活動是以自主選擇為原則的。
課外活動計劃實施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是（）。
（）是指由學(xué)校、班級組織實施的課余教育活動。
課外活動以學(xué)生的年齡特征和（）發(fā)展需求為基礎(chǔ)。
早在20世紀80年代，我國的中小學(xué)校就開始以課外活動的形式來豐富學(xué)生的學(xué)校（）和（），以求有機會讓學(xué)生展現(xiàn)和發(fā)展多方面的（）和（）。
對課堂教學(xué)來說，課外、校外教育（）。
開展課外活動往往占去學(xué)生很多時間，影響了學(xué)生政黨學(xué)習(xí)，應(yīng)少開展不開展為宜。