單項選擇題有關(guān)建立社區(qū)健康檔案的目的，描述錯誤的是（）

A.是社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃的資料來源
B.是司法工作的重要參考資料
C.是社區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究的重要參考資料
D.是檢查社區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量好壞的唯一依據(jù)
E.是社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員掌握居民健康狀況的工具


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1.單項選擇題制訂社區(qū)護(hù)理目標(biāo)時，描述錯誤的是（）

A.應(yīng)以服務(wù)對象為中心
B.應(yīng)是可實現(xiàn)、可測量的
C.可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
D.一個護(hù)理診斷只能有一個目標(biāo)
E.目標(biāo)陳述中要包括評價日期和時間

2.單項選擇題在健康行為中，屬于預(yù)警行為的是（）

A.戒煙
B.積極鍛煉
C.意外事故自救
D.離開污染的環(huán)境
E.患病后及時就診

3.單項選擇題關(guān)于健康教育的特點，描述正確的是（）

A.以疾病為中心
B.以單向傳播為主
C.不注重反饋信息
D.側(cè)重于改變行為
E.宣傳對象較為泛化

4.單項選擇題在流行病學(xué)的描述性研究中，應(yīng)用最廣泛的研究方法是（）

A.篩查
B.現(xiàn)況研究
C.隊列研究
D.生態(tài)學(xué)研究
E.病例對照研究

5.單項選擇題在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自變量是（）

A.血糖值
B.同伴教育
C.患者的年齡
D.患者服藥情況
E.患者飲食情況

6.單項選擇題有關(guān)社會認(rèn)知理論的基本概念，描述錯誤的是（）

A.環(huán)境中的社會支持可作為行為強(qiáng)化的來源
B.負(fù)向強(qiáng)化或懲罰與正向強(qiáng)化的作用完全相反
C.強(qiáng)化可分為直接強(qiáng)化、間接強(qiáng)化、自我強(qiáng)化三種
D.觀察學(xué)習(xí)反映的是角色示范對行為改變的影響
E.在開展健康教育時，必須首先培養(yǎng)人們的行為能力

7.單項選擇題不屬于社區(qū)護(hù)理研究方向的是（）

A.發(fā)展測量工具
B.社區(qū)課程設(shè)置
C.評價藥物療效
D.評價新的護(hù)理方法
E.比較不同護(hù)理措施的效果

8.單項選擇題在研究設(shè)計中，選擇樣本時不妥的是（）

A.樣本量越大越好
B.嚴(yán)格遵循入選標(biāo)準(zhǔn)
C.嚴(yán)格規(guī)定總體的條件
D.按隨機(jī)原則選取樣本
E.根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量

9.單項選擇題下列屬于獨立性護(hù)理措施的是（）

A.靜脈輸液
B.插導(dǎo)尿管
C.配合心理醫(yī)生進(jìn)行心理治療
D.與居民共同制訂社區(qū)健康教育計劃
E.與營養(yǎng)師共同為居民制訂飲食處方

10.單項選擇題下列不屬于社區(qū)健康教育評價指標(biāo)的是（）

A.人口自然增長率
B.衛(wèi)生知識達(dá)標(biāo)率
C.衛(wèi)生知識普及率
D.健康教育覆蓋率
E.衛(wèi)生保健活動參與率