A.運(yùn)用語(yǔ)言交往
B.理解語(yǔ)言
C.傾聽(tīng)
D.口頭表達(dá)
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你可能感興趣的試題
A.寓言
B.童話
C.兒童散文
D.兒童詩(shī)
A.轉(zhuǎn)折期
B.關(guān)鍵期
C.最近發(fā)展區(qū)
D.發(fā)展的高速度
A.缺乏守恒性
B.缺乏表象
C.不可逆性
D.自我中心
A.墨跡圖實(shí)驗(yàn)研究
B.哨兵站崗實(shí)驗(yàn)研究
C.恒河猴實(shí)驗(yàn)研究
D.懸崖實(shí)驗(yàn)研究
A.五指活動(dòng)課程
B.活動(dòng)課程
C.行為課程
D.方案課程
最新試題
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說(shuō)法正確的是（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。