目前,在基礎教育的課程教學中常有以下幾種傾向:一是“一講到底”,滿堂灌,講得過多,講得過細,面面俱到;二是“一練到底”,滿堂練,備課找題練,上課用題練,講解對答案;三是“一問到底”,滿堂問,常常將一句意思完整的話截成幾段,老師問上半句,學生答下半句,直到學生鉆進教師事先設計好的框子里才肯罷休;四是“一看到底”,滿堂看,沒有指導,沒有提示,沒有具體要求。
“一講到底”主要運用的是什么教學方法?()
A.討論法
B.練習法
C.講授法
D.情境陶冶法
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某市路南區(qū)某小學教師崔某在學校放學后,義務為其班級學生張某補習數(shù)學。該生屬于習慣性不聽講,不守紀律的學生。經多次提醒勸告不聽,并頂撞教師,情急之下,崔老師用手掐了該生的左臉。
事后,該生之父大鬧學校,并帶來當?shù)?ldquo;焦點透視’,節(jié)目組的記者進行采訪、曝光,大肆渲染。路南區(qū)教育局迫于媒體的壓力,局長當即拍板:對該教師馬上解聘,并賠償學生損失費3000元,要求該學校有關領導作出嚴肅的檢查,并通報全市各級學校就此事展開討論,自查反省,引以為戒。
A.個別輔導
B.小組輔導
C.集體輔導
D.群體輔導
某市路南區(qū)某小學教師崔某在學校放學后,義務為其班級學生張某補習數(shù)學。該生屬于習慣性不聽講,不守紀律的學生。經多次提醒勸告不聽,并頂撞教師,情急之下,崔老師用手掐了該生的左臉。
事后,該生之父大鬧學校,并帶來當?shù)?ldquo;焦點透視’,節(jié)目組的記者進行采訪、曝光,大肆渲染。路南區(qū)教育局迫于媒體的壓力,局長當即拍板:對該教師馬上解聘,并賠償學生損失費3000元,要求該學校有關領導作出嚴肅的檢查,并通報全市各級學校就此事展開討論,自查反省,引以為戒。
A.備課
B.課外活動
C.課外輔導
D.作業(yè)檢查與批改
某市路南區(qū)某小學教師崔某在學校放學后,義務為其班級學生張某補習數(shù)學。該生屬于習慣性不聽講,不守紀律的學生。經多次提醒勸告不聽,并頂撞教師,情急之下,崔老師用手掐了該生的左臉。
事后,該生之父大鬧學校,并帶來當?shù)?ldquo;焦點透視’,節(jié)目組的記者進行采訪、曝光,大肆渲染。路南區(qū)教育局迫于媒體的壓力,局長當即拍板:對該教師馬上解聘,并賠償學生損失費3000元,要求該學校有關領導作出嚴肅的檢查,并通報全市各級學校就此事展開討論,自查反省,引以為戒。
A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
B.體罰學生,經教育不改的
C.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的
D.履行教師聘約,完成教育教學工作任務的
某市路南區(qū)某小學教師崔某在學校放學后,義務為其班級學生張某補習數(shù)學。該生屬于習慣性不聽講,不守紀律的學生。經多次提醒勸告不聽,并頂撞教師,情急之下,崔老師用手掐了該生的左臉。
事后,該生之父大鬧學校,并帶來當?shù)?ldquo;焦點透視’,節(jié)目組的記者進行采訪、曝光,大肆渲染。路南區(qū)教育局迫于媒體的壓力,局長當即拍板:對該教師馬上解聘,并賠償學生損失費3000元,要求該學校有關領導作出嚴肅的檢查,并通報全市各級學校就此事展開討論,自查反省,引以為戒。
A.妥當
B.不妥當
C.不知道
D.無所謂
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對于加強教師職業(yè)道德建設的對策,以下表述正確的是()。
學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好,準備上課。這屬于()。
學校下列做法中,有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有()
一般認為,教師、學生、教學內容和()是構成教學過程的基本要素。
小明在學習上從不用家長老師操心,每天都是自己主動獨立做作業(yè),做完作業(yè)后才出去玩兒,這反映出小明意志品質的()。
1945年,珀西·斯賓塞在測試用于雷達裝備的微波輻射器時,突然感覺西褲的口袋里有些不對勁,甚至聽到了“咝咝”的聲音,結果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了,由此他突然意識到也許可以把微波應用到廚房烹飪上,就這樣,微波爐誕生了。這是運用了()。
2017年9月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化教育體制機制改革的意見》中強調,在培養(yǎng)學生基礎知識和基本技能過程中,要強化學生()培養(yǎng)。
登山運動員的登山服飾,為安全起見在服裝色設計方面主要需考慮知覺的()。
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學習過程就是一種認知過程,包括()等,這種認知過程在教學中就以聽課、閱讀、復習等方式表現(xiàn)出來。