A.行為變化模式
B.創(chuàng)新擴散模式
C.知-信-行模式
D.理性行為模式
E.計劃行為模式
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A.健康信息知曉
B.健康信念形成
C.健康態(tài)度改變
D.健康行為采納
E.健康內(nèi)化行為
A.發(fā)病率、治愈率、死亡率
B.有效率、治愈率、N年生存率
C.發(fā)病率、現(xiàn)患率、有效率
D.現(xiàn)患率、病死率、N年生存率
E.發(fā)病率、治愈率、保護率
A.反映頻數(shù)分布的特征
B.進一步統(tǒng)計分析計算
C.發(fā)現(xiàn)異常值
D.精確估計算術(shù)均數(shù)的值
E.用于分類資科
A.生物醫(yī)學模式
B.機械論醫(yī)學模式
C.神靈主義醫(yī)學模式
D.自然哲學醫(yī)學模式
E.古代醫(yī)學模式
A.是一種心理策略
B.往往是不知不覺中被運用
C.是精神上的自我保護方式
D.是一種心理情緒反應(yīng)
E.能夠減輕挫折引發(fā)的焦慮
最新試題
某單位為了改善員工的健康狀況，規(guī)定每天上午10點都要做工間操，并由該單位制定出制度來保障其實施。在健康促進中這屬于（）。
健康教育工作者通過多種方法和途徑向人們宣傳艾滋病知識，人們接受了這些知識，摒棄了艾滋病相關(guān)危險行為。與其行為最相符合的理論模式是（）。
以下屬于人群分布的是（）。
張阿姨看見李先生堅持鍛煉一個月后血壓明顯降低，她也開始進行鍛煉，她的這種行為屬于（）。
某中學對學生進行性教育時明確指出不安全性行為容易感染性病艾滋病，在健康信念模式中屬于（）。
某研究者測定60個中學生的身高，詢問了他們每天的睡眠時間，并計算了直線相關(guān)系數(shù)。進行假設(shè)檢驗時，其自由度應(yīng)為（）。
某男，非常希望穿上軍裝翱翔于藍天白云，并已通過了所有的軍檢項目。同時，高考成績又達到了清華大學的錄取分數(shù)線。他又想上清華，又想穿軍裝，必須擇一舍一。這種心理上的沖突形式屬于（）。
以下屬于地區(qū)分布的是（）。
DTP能夠預防（）。
流行病學臨床實驗研究常用的分析指標是（）。