A.社區(qū)人群的改變
B.全社會(huì)人群的改變
C.個(gè)人行為的改變和政府行為的改變
D.社會(huì)環(huán)境的改變
E.健康行為的改變
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A.宣傳
B.教育
C.設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)
D.信息回饋
E.效果
A.社會(huì)功能
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活
D.社會(huì)支持
E.行為失調(diào)
A.態(tài)度改變
B.信念轉(zhuǎn)化
C.行為改變
D.知識(shí)鞏固
E.知、信、行轉(zhuǎn)變
最新試題
哪些因素影響人類行為的形成和發(fā)展()。
社區(qū)進(jìn)行高血壓健康教育評(píng)價(jià)時(shí),近期評(píng)價(jià)指標(biāo)為()。
在實(shí)施病人健康教育時(shí),首先要進(jìn)行()。
各國醫(yī)學(xué)研究表明:對(duì)人體健康影響較大的常見不良行為有()。
健康教育中常用的信息傳播是()。
不屬于老年人合理膳食的是()。
在控?zé)燀?xiàng)目中,通過檢測(cè)頭發(fā)中的尼古丁含量,來評(píng)價(jià)目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評(píng)價(jià)因素的()。
健康教育的工作內(nèi)容包括()。
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對(duì)象是()。
生活方式指人們?cè)鯓由睿侨藗冊(cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)條件制約下和一定的價(jià)值觀念的指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動(dòng)形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括()。