單項選擇題()歲的幼兒就能正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯數(shù)字。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
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1.單項選擇題()歲的幼兒就能認讀10以內(nèi)的數(shù)字。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
2.單項選擇題()歲的幼兒就能感知圓形、正方形、三角形的特征。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
3.單項選擇題()歲的幼兒就能養(yǎng)成注意傾聽別人說話的習慣。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
4.單項選擇題()歲的幼兒就能有禮貌地聽別人說話。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
5.單項選擇題()歲的幼兒就能安靜地聽別人說話或講故事。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
最新試題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
題型:單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠,輕易難以改變。
題型:單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
題型:單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
題型:單項選擇題
學科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題