A.科學(xué)主義課程論
B.人文主義課程論
C.實用主義課程論
D.結(jié)構(gòu)主義課程論
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A.動力
B.動機(jī)
C.條件
D.基礎(chǔ)
A.教育目的
B.教育任務(wù)
C.教育內(nèi)容
D.教育規(guī)律
A.采取有效措施,使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)展
B.書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際
C.重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力
D.補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材
A.校訓(xùn)
B.校規(guī)
C.辦學(xué)思想
D.校風(fēng)
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韓愈
最新試題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?談?wù)勀愕捏w會。
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點(diǎn)。
如何樹立教師的威信?
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。