判斷題教師只要熟悉自己所教學(xué)科的知識就可以了,沒必要有高深的學(xué)問。()
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以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟,有松有緊。()
題型:判斷題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
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小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
題型:問答題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
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首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
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教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
題型:單項選擇題