簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。

小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談談你的體會。

教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。

以“教育的多元化”為主要特征的是（）

下列哪一項屬于道家學派的主張?