中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權利包括_________和_________。

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育與生產實踐相分離和對立的特點。

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。