A.毛霉菌
B.隱球菌
C.光滑念珠菌
D.白色念珠菌
E.李斯特菌
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你可能感興趣的試題
A.規(guī)律性
B.差異性
C.目的性
D.可塑性
E.穩(wěn)定性
A.暴露組與非暴露組醫(yī)院感染概率之比
B.特定部位感染危險人群中新發(fā)生該部位醫(yī)院感染的頻率
C.在一定時間和一定人群中新發(fā)生的醫(yī)院感染的頻率
D.用來統(tǒng)計處于危險人群中新發(fā)生醫(yī)院感染的頻率
E.一定時間內(nèi)在一定危險人群中實際感染例數(shù)所占百分比
A.暴露組與非暴露組醫(yī)院感染概率之比
B.特定部位感染危險人群中新發(fā)生該部位醫(yī)院感染的頻率
C.在一定時間和一定人群中新發(fā)生的醫(yī)院感染的頻率
D.用來統(tǒng)計處于危險人群中新發(fā)生醫(yī)院感染的頻率
E.一定時間內(nèi)在一定危險人群中實際感染例數(shù)所占百分比
A.負壓吸引
B.體位引流
C.提高免疫力
D.藥物祛痰
E.翻身、叩背
A.發(fā)送者障礙
B.接收者障礙
C.溝通通道障礙
D.解碼障礙
E.反饋障礙
最新試題
暴露組與非暴露組醫(yī)院感染率之比稱為()
評價健康教育質(zhì)量的指標是()
以下抗生素應用方法不當?shù)氖牵ǎ?/p>
不需要洗手的情況是()
抗感染藥物的作用機制不包括()
引起內(nèi)源性醫(yī)院感染的病原體來自()
梅毒的病原體為()
在確定健康教育項目時,應優(yōu)先考慮對人群健康威脅嚴重、對經(jīng)濟社會發(fā)展影響較大的問題,這遵循的是()
制訂計劃時必須留有一定調(diào)節(jié)余地,以預防及減少不確定因素對計劃實施可能產(chǎn)生的沖擊。這遵循的是()
科學管理理論的基本出發(fā)點為()