醫(yī)患溝通的功能和作用是什么？

常用的診斷方法有（）、（）、（）。

醫(yī)患溝通技能包括哪些要素？

臨床思維方法是指對(duì)疾病現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動(dòng)，由此認(rèn)識(shí)疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

根據(jù)不良反應(yīng)與（）的關(guān)系，將藥物不良反應(yīng)分為A型和B型。

嬰兒患兒進(jìn)行溝通時(shí)要注意什么？

醫(yī)患溝通學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系是什么？

對(duì)兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？

Meta-分析的統(tǒng)計(jì)分析過程？

溝通中要掌握和了解患兒的身心特點(diǎn)有哪些？