單項(xiàng)選擇題當(dāng)代()理論巨子德里達(dá)在其一系列著作中對(duì)“哲學(xué)話語(yǔ)”和“文學(xué)話語(yǔ)”的傳統(tǒng)二元對(duì)立進(jìn)行了消解。

A.原型批評(píng)
B.結(jié)構(gòu)主義
C.解構(gòu)主義
D.女性批評(píng)


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1.單項(xiàng)選擇題1930年什克洛夫斯基()的發(fā)表成為俄國(guó)形式主義作為一個(gè)獨(dú)立流派活動(dòng)的最終結(jié)束。

A.《學(xué)術(shù)錯(cuò)誤志》
B.《散文理論》
C.《文藝散論•沉思和分析》
D.《現(xiàn)代俄國(guó)詩(shī)歌》

2.單項(xiàng)選擇題不屬于英美批評(píng)提出的語(yǔ)言分析概念是()。

A.反諷
B.張力
C.空白點(diǎn)
D.復(fù)義

3.單項(xiàng)選擇題形式主義代表人物之一雅各布森致力于()和詩(shī)學(xué)之間的溝通。

A.社會(huì)學(xué)
B.哲學(xué)
C.語(yǔ)言學(xué)
D.倫理學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題陌生化理論是()代表人物什克洛夫斯基提出一個(gè)重要的理論概念。

A.精神分析學(xué)批評(píng)
B.原型批評(píng)
C.結(jié)構(gòu)主義批評(píng)
D.俄國(guó)形式主義批評(píng)

最新試題

《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”的情感命題。()

題型:判斷題

文學(xué)批評(píng)是批評(píng)主體按照一定的(),對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動(dòng)

題型:多項(xiàng)選擇題

文學(xué)的虛構(gòu)是“真實(shí)的謊言”。()

題型:判斷題

象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()

題型:判斷題

文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),具有虛實(shí)相生的特征。這里的“實(shí)”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()

題型:多項(xiàng)選擇題

藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()

題型:判斷題

文學(xué)創(chuàng)作正是通過(guò)情感評(píng)價(jià),在展現(xiàn)真理的同時(shí)呈示著意義,從而建立起自己的審美價(jià)值體系。()

題型:判斷題

對(duì)王國(guó)維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

時(shí)代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。

題型:多項(xiàng)選擇題

文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()

題型:判斷題