A．自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進(jìn)幼兒個性健康發(fā)展
B．幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力
C．好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識能力
D．參加游戲和其他各種活動，體驗和同伴共處的樂趣
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A．政治價值、經(jīng)濟(jì)價值
B．經(jīng)濟(jì)價值、文化價值
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D．育人價值、社會價值
A、經(jīng)濟(jì)功能
B、文化功能
C、社會功能
D、家庭功能
A．行為主義理論
B．建構(gòu)主義理論
C．社會建構(gòu)主義理論
D．成熟主義理論
A．政府保障
B．私人捐款
C．社會募捐
D．學(xué)費
A．武漢
B．武昌
C．宜昌
D．襄陽
A．直接教學(xué)
B．合作教學(xué)
C．支架式教學(xué)
D．啟發(fā)式教學(xué)
A．陶行知
B．陳鶴琴
C．張宗麟
D．張雪門
A．活動分析法
B．整個教學(xué)法
C．觀察法
D．個案調(diào)查法
A．福祿培爾
B．蘇格拉底
C．柏拉圖
D．巴班斯基
A．使幼兒學(xué)到基礎(chǔ)知識
B．使幼兒學(xué)會基本技能
C．保證幼兒的存活
D．使幼兒學(xué)會勞動
最新試題
決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標(biāo)，教育要點的計劃是（）。
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。
幼兒園教案是指（）
主題活動計劃是（）的下位計劃
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)（）
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
對幼兒園的集體活動理解正確的是（）