多活動左手、左腳可以刺激左腦，活化左腦。

對傳染病接觸者的檢疫期限，是至該病的最長潛伏期。

觀察淋巴結腫大的情況，可作為診斷疾病的參考。

移情教育可使兒童更具有自信心，在與人交往中更合群、樂群。

教師應選擇適合幼兒音域特點的歌曲和朗讀材料，以保護聲帶。

大米和紅小豆煮成小豆粥，其營養(yǎng)價值比單獨食用大米或紅小豆要高。

一旦發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞入一側鼻孔，成人應用手指幫助其挖出。

化膿性中耳炎的癥狀是耳朵痛，聽力障礙。

特異性免疫是生來就具有的免疫力，可以遺傳給后代。

保教人員要結合日常護理，隨時注意兒童有無異常表現(xiàn)。觀察的重點是精神、食欲、大小便、體溫及睡眠情況。