A.以臨床醫(yī)學(xué)知識為基礎(chǔ),促進兒童身心健康的科學(xué)
B.以臨床兒科知識為基礎(chǔ),促進兒童身心健康的科學(xué)
C.以預(yù)防醫(yī)學(xué)知識為基礎(chǔ),促進兒童身心健康的科學(xué)
D.以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識為基礎(chǔ),促進兒童身心健康的科學(xué)
E.以預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識為基礎(chǔ),促進兒童身心健康的科學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使患兒立即脫離電源
B.檢查呼吸、心跳
C.心跳停止者,應(yīng)立即進行心臟按壓
D.對燒傷部位進行處理
E.及時送往醫(yī)院治療
A.食物中毒
B.輕度鉛中毒
C.中度鉛中毒
D.重度鉛中毒
E.多動癥
A.迅速消除口鼻污物
B.立即恢復(fù)呼吸道通暢
C.心臟復(fù)蘇
D.復(fù)蘇后,就地進行進一步的搶救,不要搬運兒童
E.口對口人工呼吸
A.急性肺炎
B.肺結(jié)核
C.氣管異物
D.上呼吸道感染
E.藥物中毒
A.2歲以下
B.2~3歲
C.5歲以上
D.5~6歲
E.5歲以下
A.致齲細菌
B.糖類食物
C.酸性食品
D.宿主
E.時間
A.大便次數(shù)增多
B.一般精神狀況下降
C.眼窩凹陷
D.少淚或無淚,口干舌燥
E.皮膚彈性減退
A.注意一般治療和護理
B.緩解高熱
C.對咳嗽給予對癥治療
D.控制感染
E.居室要通風(fēng)換氣
A.營養(yǎng)不良
B.腹瀉
C.急性呼吸道感染
D.佝僂癥
E.貧血
A.個體保健與群體保健相結(jié)合
B.宣傳教育與行政管理相結(jié)合
C.重視改善社區(qū)環(huán)境與提高兒童整體健康水平相結(jié)合
D.促進社區(qū)兒童保健服務(wù)與社區(qū)其他職能工作相結(jié)合
E.建立三級預(yù)防體系,實行防治結(jié)合
最新試題
新生兒包臍帶的紗布不能打開,因為臍部受了風(fēng)會得“四六風(fēng)”
幼兒各器官系統(tǒng)的發(fā)育,不是同時進行的。
谷類蛋白質(zhì)不屬于優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。
教師應(yīng)選擇適合幼兒音域特點的歌曲和朗讀材料,以保護聲帶。
幼兒進餐時,保教人員不宜處理幼兒的行為問題。
一旦發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞入一側(cè)鼻孔,成人應(yīng)用手指幫助其挖出。
幼兒閱讀寫字時,光線應(yīng)來自左上方。
3~6個月的小兒唾液往往流到口腔外面,這種現(xiàn)象多數(shù)是病態(tài)。
近視眼可以配戴適度的凹透鏡加以糾正。
幼兒聲門短而窄,聲帶短而薄,所以幼兒聲調(diào)較成人低而沉。