問答題
為了滿足兒童認(rèn)知、情感、社會性、語言、動作技能等多方面的發(fā)展需要,幼兒園大班的于老師為孩子們特設(shè)了一個活動區(qū)——表現(xiàn)區(qū),主要包括音樂、美術(shù)、語言、構(gòu)造等內(nèi)容。
問題:
請分析于老師設(shè)立表現(xiàn)區(qū)的理論依據(jù)。
最新試題
區(qū)域活動的理論基礎(chǔ)是()。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學(xué)法
題型:單項(xiàng)選擇題
教師引導(dǎo)全班幼兒通過討論的方法,選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動的方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
可以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī),提高他們與環(huán)境和材料交往的積極性,是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法,不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時的評價和調(diào)整,應(yīng)根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動的內(nèi)涵、()以及節(jié)日活動的進(jìn)展不斷的更新與變換。
題型:單項(xiàng)選擇題
目前我國家園合作的形式中,家長參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園特色教育活動環(huán)境的藝術(shù)氣息是一種藝術(shù)、關(guān)系、對話藝術(shù)和()
題型:單項(xiàng)選擇題
能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題