A.視覺
B.感覺
C.表象
D.知覺
E.認(rèn)知
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B.記憶
C.理解性
D.形象記憶
E.運(yùn)動(dòng)記憶
A.知覺
B.記憶
C.思維
D.想象
E.注意
A.情緒記憶
B.邏輯記憶
C.感覺記憶
D.長(zhǎng)時(shí)記憶
E.短時(shí)記憶(操作或工作記憶)
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.意志
E.需要
最新試題
視力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)()。
殘疾人的心理變化過程()。
殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點(diǎn)()。
以體驗(yàn)過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶,稱為()以語(yǔ)詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶,稱為()
以感知過的事物在頭腦中再現(xiàn)的具體形象為內(nèi)容的記憶,稱為()以過去經(jīng)歷過的運(yùn)動(dòng)或做過的動(dòng)作為內(nèi)容的記憶,稱為()
病人患病后對(duì)許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人,要求他們給予關(guān)心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為()。
處理事物的延續(xù)性和順序性指的是()處理物體在空間的唯一指的是()處理物體的大小、形狀、方位和距離的信息指的是()
殘疾人的心理過程反對(duì)獨(dú)立期的主要表現(xiàn)()殘疾人的心理過程否認(rèn)期的主要表現(xiàn)()殘疾人的心理過程無知期的主要表現(xiàn)()殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)()
心理活動(dòng)和生理發(fā)育穩(wěn)定階段()心理活動(dòng)活躍而波動(dòng)的階段()正常心理開始成長(zhǎng)和發(fā)育階段()
殘疾人的心理特點(diǎn)不包括()。