A.制定促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持環(huán)境
C.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
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A.促使人們維護(hù)和提高他們自身健康的過程
B.制定健康政策的過程
C.創(chuàng)造支持環(huán)境的過程
D.發(fā)展個(gè)人技能的過程
E.調(diào)整衛(wèi)生方向的過程
A.促使人們維護(hù)和提高他們自身健康的過程
B.制定健康政策的過程
C.創(chuàng)造支持環(huán)境的過程
D.發(fā)展個(gè)人技能的過程
E.調(diào)整衛(wèi)生方向的過程
A.服務(wù)工作
B.宣傳工作
C.調(diào)查研究
D.系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng)
E.說服工作
A.傳播信息
B.調(diào)查研究
C.預(yù)防疾病
D.系統(tǒng)干預(yù)
E.開展講座
A.信息傳播和行為干預(yù)
B.調(diào)查研究
C.組織評(píng)價(jià)
D.防治疾病
E.利用資源
A.生病后,及時(shí)入院治療
B.因病致殘后,堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練
C.生病后上網(wǎng)查詢疾病相關(guān)知識(shí)
D.得知患病后,按照醫(yī)生指導(dǎo)調(diào)節(jié)飲食
E.生病后,求神拜佛替代吃藥
A.學(xué)習(xí)知識(shí)
B.調(diào)整信念
C.端正態(tài)度
D.調(diào)節(jié)情緒
E.增進(jìn)健康
A.熱情型
B.退縮型
C.主動(dòng)型
D.冷漠型
E.被動(dòng)型
A.行為目的
B.行為動(dòng)機(jī)
C.行為計(jì)劃
D.行為結(jié)果
E.行為過程
最新試題
在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行有關(guān)高血壓防治的健康教育屬于()
語音語調(diào)屬于非語言傳播技巧中的()
規(guī)定行為的獲得多來自()
日常生活行為的獲得多來自()
醫(yī)院護(hù)士指導(dǎo)腦卒中患者進(jìn)行功能鍛煉屬于()
看到飛來的物體,人立即產(chǎn)生躲避的行為是一種()
個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱為()
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于()
糖尿病患者跟隨電視錄像學(xué)習(xí)做無糖食品,這種行為屬于()
適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的問題是()