A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
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A.測驗(yàn)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.調(diào)查法
A.理解記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.邏輯記憶
A.發(fā)展適宜性原則
B.獨(dú)立自主性原則
C.綜合性原則
D.活動(dòng)性原則
最新試題
陳老師在教學(xué)時(shí)引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果???”,陳老體處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
因?yàn)橥獬龌顒?dòng),幼兒園沒有組織午睡,老師說:“下午了,我們觀看完企鵝,就回幼兒園”,于是有個(gè)幼兒問老師:“老師我們還沒有睡覺呢,怎么就是下午了?”該幼兒對時(shí)間的認(rèn)知是()
對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()
幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒,經(jīng)常會(huì)通過一些詞語,例如“我是男子漢,我是超人”,來調(diào)節(jié)自己的情緒,就是采用了調(diào)節(jié)情緒的()方法。
下列選項(xiàng)中有利于發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的是()
豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價(jià)值,是有助于人類健康的上佳食品。
音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯(cuò)了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關(guān)于張老師的行為,下列說法正確的是()
小班的圓圓不會(huì)自己吃飯,一到吃飯時(shí)間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應(yīng)該是()
幼兒情緒社會(huì)化的趨勢表現(xiàn)在()
從心理學(xué)角度講,膽怯是源于()