A.系統(tǒng)原則
B.重點原則
C.創(chuàng)新原則
D.彈性原則
E.可考核性原則
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A.管理的科學性
B.管理的自然屬性
C.管理的廣泛性
D.人和時間
E.能源和信息
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A.形成時間已久的行為
B.社會不贊成的行為
C.植根于文化傳統(tǒng)的行為
D.既往無成功改變實例的行為
E.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系密切的行為
A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
D.為確定干預的環(huán)境目標奠定基礎
E.組織評估和資源評估
最新試題
胃腸道內(nèi)鏡屬于()
醫(yī)護人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時需()
處理使用后針頭時醫(yī)務人員應()
處理使用后注射器空筒時醫(yī)務人員應()
下呼吸道感染病原學診斷中,痰細菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)為()
下呼吸道感染病原學診斷中,經(jīng)支氣管肺泡灌洗分離到病原菌數(shù)為()
在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是()
屬于健康促進領域范疇的是()
患者陳某,男,45歲,高血壓,醫(yī)生針對陳某的情況,以醫(yī)囑的形式,對陳某進行了高血壓防治知識、用藥及生活方式等方面的指導,這種健康教育材料稱為()
健康教育評價的種類中,“著眼于健康教育項目實施后所導致目標人群健康狀況及生活質(zhì)量變化”的是()