A.現(xiàn)況研究
B.隨訪研究
C.疾病專項監(jiān)測研究
D.生態(tài)比較研究
E.生態(tài)趨勢研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.嬰兒死亡率
B.平均期望壽命
C.轉(zhuǎn)診制度普及面
D.住房條件
E.衛(wèi)生資源分配的公平程度
A.流感病毒
B.立克次體
C.冠狀病毒
D.衣原體
E.支原體
A.可逆或不可逆作用
B.局部或全身作用
C.過敏反應(yīng)和特異體質(zhì)反應(yīng)
D.速發(fā)或遲發(fā)性作用
E.干擾生理病理功能
A.靜脈注射
B.皮下注謝
C.肌內(nèi)注射
D.口服
E.皮上劃痕接種
A.健康教育學(xué)科是跨領(lǐng)域的學(xué)科,還沒有形成自己的工作領(lǐng)域
B.健康教育是多學(xué)科性質(zhì)的學(xué)科,還沒有形成自己的工作領(lǐng)域
C.健康教育不是一門獨立的學(xué)科,所以沒有工作領(lǐng)域
D.健康教育還沒有形成一門學(xué)科,所以還沒有學(xué)科領(lǐng)域
E.健康教育有自己的學(xué)科領(lǐng)域,而工作是向其他領(lǐng)域提供服務(wù)的
最新試題
預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督概括分為()。
臨床試驗不能獲得()。
化學(xué)毒物在體內(nèi)代謝過程中,屬于Ⅰ相反應(yīng)的是()。
關(guān)于社區(qū)診斷,錯誤的是()。
下列不屬于亞慢性毒性實驗所觀察的指標(biāo)是()。
由隨機謾差造成的關(guān)聯(lián)是指()。
關(guān)于健康教育市場營銷的提法,不正確的是()。
慢性病是一個逐漸演變的過程,當(dāng)患者自己能夠明顯地感覺到形態(tài)或功能的障礙,并因此就醫(yī),這時慢性病已經(jīng)發(fā)展到的階段是()。
衛(wèi)生行政部門對不符合法定條件的建設(shè)項目予以批準(zhǔn),并導(dǎo)致職業(yè)病危害事故發(fā)生。尚不構(gòu)成犯罪的,對單位負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予的行政處分是()。
某人受他人欺負(fù)后而無力報復(fù),使自嘲為“虎落平陽遭犬欺”。這種“阿Q 精神勝利法”的心理防御機制形式稱為()。