A.無殘疾期望壽命
B.健康期望壽命(ALE.
C.平均期望壽命
D.嬰兒死亡率
E.生命質(zhì)量指數(shù)(PQLI)
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A.遺傳因素和環(huán)境因素
B.自然因素和社會因素
C.遺傳因素、環(huán)境因素、衛(wèi)生服務(wù)和行為生活方式
D.生物因素和衛(wèi)生行為生活方式
E.生物因素、心理因素和社會因素
A.自然因素對人群健康影響更為重要
B.社會因素受自然因素的制約
C.自然因素與社會因素的作用相同
D.社會因素對人群健康的影響更為重要
E.自然因素決定社會因素
A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)和人類自身的生產(chǎn)
B.物資資料的生產(chǎn)和藥品的生產(chǎn)
C.人類自身的生產(chǎn)和產(chǎn)品的生產(chǎn)
D.原材料的生產(chǎn)和人類自身的生產(chǎn)
E.原材料的生產(chǎn)和藥品的生產(chǎn)
A.社會規(guī)范、社會凝聚力和社會組織網(wǎng)絡(luò)
B.社會道德、社會團體和社會網(wǎng)絡(luò)
C.社會行為、社會準則和社會風氣
D.社會行為、社會規(guī)范和社會組織網(wǎng)絡(luò)
E.社會道德、社會準則和社會風氣
A.救死扶傷和治病救人
B.預(yù)防疾病和延長壽命
C.減輕痛苦
D.預(yù)防疾病和損傷,促進和維護健康;解除由病災(zāi)引起的疼痛和疾苦;照料和治愈有病的人,照料那些不能治愈的人;避免早死,追求安詳死亡
E.挽救生命
A.病因的社會性
B.疾病結(jié)果的社會性
C.疾病防治策略的社會性
D.以上全包括
E.以上都不對
A.資料易于統(tǒng)計整理分析
B.問卷回收率高
C.節(jié)省時間
D.回答者可充分發(fā)表自己的看法
E.拒答率低
A.醫(yī)學生必須加強社會醫(yī)學的學習
B.醫(yī)學生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法
C.醫(yī)學生必須精通英語和計算機技術(shù)
D.醫(yī)學生也要加強社會科學和人文科學知識的學習
E.醫(yī)學工作者首先是心理學、社會學專家
A.神靈主義醫(yī)學模式
B.自然哲學醫(yī)學模式
C.機械論醫(yī)學模式
D.生物醫(yī)學模式
E.生物心理社會醫(yī)學模式
A.既有利,亦有弊
B.有利,無弊
C.有弊,無利
D.無影響
E.以上都不對
最新試題
社會醫(yī)學研究最常用的研究方法是()
以下哪種醫(yī)學模式的觀點主要集中在兩個理論上即二元論和還原論()
下列哪個指標是反映醫(yī)療服務(wù)利用的指標()。
一個國家的60歲及以上人口數(shù)達到總?cè)丝跀?shù)的多少時,即可認為該國家是老齡化國家()
偏離行為是指社會適應(yīng)不良行為,下列不屬于"四大"偏離行為的是()
在現(xiàn)代醫(yī)學模式的影響下,使得衛(wèi)生服務(wù)發(fā)生了擴大,這主要表現(xiàn)在()
以下哪種屬于資源分配適宜()
下列關(guān)于文化因素與健康關(guān)系的描述不正確的是()
對社區(qū)人群生活方式的干預(yù)研究屬于()
下列不屬于社區(qū)要素的選項是()