A.育人為本
B.德育為先
C.以人為本
D.教育公平
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A.家庭訪問
B.家長學(xué)校
C.家長會
D.家長委員會
A.提高全體受教育者的社會實踐能力
B.提高全體受教育者的思想道德素質(zhì)
C.提高全體受教育者的審美素質(zhì)
D.提高全體受教育者的創(chuàng)新能力
A.德育
B.美育
C.體育
D.智育
A.初等
B.中等
C.高等
D.成人
A.社會能夠為每位社會成員提供適當(dāng)?shù)慕逃?br />
B.終身教育促進了教育社會化和學(xué)習(xí)型社會的建立
C.全體社會成員的一生都處在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中
D.現(xiàn)代科技進步使每個人都處于信息劇增的實惠和威脅之中
最新試題
為了能讓孩子獲得進入優(yōu)質(zhì)初中就讀的“敲門磚”,家長們不惜投入大把財力和時間,送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班,以求能獲得更多含金量高的證書。結(jié)合素質(zhì)教育的相關(guān)知識,以下關(guān)于上述現(xiàn)象的說法正確的是()。
教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,關(guān)注學(xué)生的()發(fā)展。
小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學(xué)方法的角度進行分析。
片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的。下列選項中,不利于克服這種消極現(xiàn)象的是()。
教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。
素質(zhì)教育的職能在于全方位地促進受教育者素質(zhì)的整體發(fā)展,提高()。
請從教育觀的角度分析張老師的做法。
請結(jié)合教育觀的相關(guān)知識分析上述教育現(xiàn)象。
案例一中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任?
請根據(jù)全面發(fā)展教育的理論對勞動技術(shù)教育加以評析。