A.選擇性概括
B.主觀推斷
C.個(gè)性化
D.錯(cuò)貼標(biāo)簽
E.過(guò)度概括
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D.錯(cuò)貼標(biāo)簽
E.過(guò)度概括
以認(rèn)知理論為指導(dǎo)的治療師認(rèn)為引起人們情緒和行為問(wèn)題的原因不是事件本身,而是人們對(duì)事件的認(rèn)知;負(fù)性認(rèn)知導(dǎo)致負(fù)性情緒及不良行為,而情緒和行為又反作用于認(rèn)知從而形成惡性循環(huán)。
下列表述中不屬于不良認(rèn)知的是()
A.我必須是完美無(wú)缺的,否則就是個(gè)失敗的人
B.我又搞砸了,我什么事兒都做不好
C.人之初,性本惡
D.離開(kāi)父母我什么都不是
E.不管我做什么,都不會(huì)成功
以認(rèn)知理論為指導(dǎo)的治療師認(rèn)為引起人們情緒和行為問(wèn)題的原因不是事件本身,而是人們對(duì)事件的認(rèn)知;負(fù)性認(rèn)知導(dǎo)致負(fù)性情緒及不良行為,而情緒和行為又反作用于認(rèn)知從而形成惡性循環(huán)。
下列關(guān)于認(rèn)知、情感和行為三者關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是()
A.認(rèn)知和情感、行為互為中介
B.認(rèn)知和情感、行為互為聯(lián)系
C.認(rèn)知和情感、行為互相影響
D.認(rèn)知和情感、行為互相制約
E.認(rèn)知和情感、行為組成了一個(gè)有機(jī)整體
最新試題
下列關(guān)于個(gè)案概念化的表述不正確的是()
"他說(shuō)謊,他人品有問(wèn)題"屬于哪種認(rèn)知歪曲類(lèi)型()
一位高三學(xué)生僅一次模擬考試沒(méi)有考好便認(rèn)為"我很糟糕,高考會(huì)失敗"屬于哪種認(rèn)知歪曲類(lèi)型()
認(rèn)知治療強(qiáng)調(diào)識(shí)別并改變個(gè)體消極的思維和適應(yīng)不良的信念,尤其注重患者的()
"同學(xué)們?cè)诳次?,一定是看我出?屬于哪種認(rèn)知歪曲類(lèi)型()
下列有關(guān)認(rèn)知訓(xùn)練的表述正確的是()
認(rèn)知療法的核心技術(shù)是()
提出"理性情緒療法"的心理學(xué)家是()
貝克認(rèn)為,圖式是個(gè)體從哪個(gè)時(shí)期開(kāi)始通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)()
情緒障礙患者痛苦的真正原因是其存在重大的()