A.人際需要
B.成員的溝通
C.共同的目標(biāo)
D.自我歸類
E.人格特質(zhì)
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A.同質(zhì)性團(tuán)體成員有更多的相似性
B.同質(zhì)性團(tuán)體有更高的決策質(zhì)量
C.同質(zhì)性團(tuán)體有利于促進(jìn)團(tuán)體變革
D.異質(zhì)性團(tuán)體較少發(fā)生沖突
E.異質(zhì)性團(tuán)體可以產(chǎn)生更高水平的績(jī)效
A.所有成員參與機(jī)會(huì)均等
B.決策時(shí)間得到嚴(yán)密的控制
C.決策程序靈活
D.討論不受任何一個(gè)成員的左右
E.有機(jī)會(huì)從其他人那里獲得靈感，得到啟發(fā)
A.團(tuán)體壓力難以克服
B.耗費(fèi)時(shí)間
C.創(chuàng)造性較差
D.有時(shí)候會(huì)有少數(shù)人把持的現(xiàn)象產(chǎn)生
E.責(zé)任模糊
A.提高團(tuán)體的凝聚力
B.有助于維持團(tuán)體的一致性
C.為成員提供認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則
D.也具有惰性作用
E.提高團(tuán)體的工作效率
A.列車上同一車廂的旅客
B.中學(xué)同班同學(xué)
C.父母、兄弟、姐妹
D.公司同一部門的職工
E.商場(chǎng)里購(gòu)買同一類商品的顧客
最新試題
團(tuán)體決策的特點(diǎn)有（）
下列選項(xiàng)中，不屬于正式團(tuán)體的是（）
克服溝通障礙的途徑包括（）
在雙向溝通過程中，將要傳遞的信息轉(zhuǎn)換為恰當(dāng)?shù)奈淖?、圖表或其他符號(hào)，以便進(jìn)行傳遞的過程稱為（）
團(tuán)體規(guī)范的作用主要表現(xiàn)在（）
在超市里，張某請(qǐng)求一名陌生人幫自己看管一下剛剛購(gòu)買的商品；當(dāng)對(duì)方同意之后，又向?qū)Ψ教岢鰩妥约喊焉唐诽嵘宪嚨恼?qǐng)求，張某在超市中使用的這種增加他人順從的技巧，稱為（）
如果可以選擇，幾乎所有的球隊(duì)都愿意主場(chǎng)作戰(zhàn)，而不愿意客場(chǎng)作戰(zhàn)。這是因?yàn)橹鲌?chǎng)作戰(zhàn)更容易產(chǎn)生（）
關(guān)于同性質(zhì)團(tuán)體和異性質(zhì)團(tuán)體的說法，錯(cuò)誤的有（）
在組織管理中，非正式團(tuán)體可以分為（）
社會(huì)懈怠是指?jìng)€(gè)體在組織中努力水平下降的現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因有（）