A.對(duì)象不同
B.兩者的適用范圍不同
C.目的僅在于解決問題
D.側(cè)重于提高受訓(xùn)人員分析判斷能力
E.提高受訓(xùn)人員的問題解決能力
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A.培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析
B.計(jì)劃制訂
C.實(shí)施
D.效果評(píng)估
E.后期跟進(jìn)
A.學(xué)習(xí)的效率會(huì)受到指導(dǎo)和訓(xùn)練的質(zhì)量的影響
B.受訓(xùn)練環(huán)境的影響
C.受訓(xùn)人將培訓(xùn)開發(fā)課上學(xué)到的知識(shí)、技能向工作情境遷移時(shí)會(huì)存在著不同程度的困難
D.速度慢、效果不靈敏
E.有時(shí)受訓(xùn)員工較難快速地掌握所要求的基本技能
A.崗?fù)馀嘤?xùn)與開發(fā)
B.在職培訓(xùn)與開發(fā)
C.新員工培訓(xùn)與開發(fā)
D.管理者培訓(xùn)與開發(fā)
E.脫產(chǎn)進(jìn)修
A.接受主管經(jīng)理、監(jiān)督員、同事的業(yè)務(wù)指導(dǎo)
B.工作擴(kuò)大化
C.出席有關(guān)會(huì)議
D.見習(xí)或代理工作
E.工作輪換
A.車床、電腦操作等方面的培訓(xùn)與開發(fā)
B.管理、領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)與開發(fā)
C.金屬工藝學(xué)的學(xué)習(xí)
D.產(chǎn)品知識(shí)和銷售操作程序
E.如何處理人際關(guān)系等實(shí)務(wù)技巧
最新試題
安倩勸說經(jīng)理的理由可能是()
培訓(xùn)需求分析中的人員分析包括()
通常培訓(xùn)與開發(fā)需求分析主要來自()方面
在專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)中,培訓(xùn)的主要內(nèi)容通常包括()
內(nèi)部培訓(xùn)與開發(fā)根據(jù)受訓(xùn)地點(diǎn)可分為()
培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析內(nèi)容包括()
案例中該公司將聘請(qǐng)的咨詢公司可能使用的培訓(xùn)方式有()
按時(shí)間來劃分,該公司此次要進(jìn)行的培訓(xùn)屬于()
如果要對(duì)該公司的培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,可以采取的做法有()
培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的內(nèi)容包括()