A.人的學習過程是信息加工的過程
B.學習是通過強化建立刺激與反應之間的聯(lián)結
C.人的認識是外界刺激和認知主體內(nèi)部心理過程相互作用的結果
D.學習是學習者在與環(huán)境交互作用的過程中主動地建構內(nèi)部心理表征的過程
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A.如果提前把評價內(nèi)容告知學生，將對學生下一步的學習起到導向作用
B.教學評價是對教學活動以及教學的效果做出一個價值判斷的過程
C.評價本身是一種教學活動，是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)
D.教學評價具有調(diào)節(jié)作用，一般都是評價積極的方面，引導學生向正確的方向發(fā)展
A.在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁時，看到比較好的網(wǎng)頁想要保存，可以點擊“文件”——“另存為”進行保存
B.網(wǎng)頁上的壓縮文件、圖形圖像等，可以通過單擊鼠標右鍵，在快捷菜單中點擊“目標另存為”按鈕獲得
C.對于教學中所需要的音頻素材，教師可以利用錄音軟件錄制教學音頻素材
D.教師在博客上發(fā)布電子教案時，如果引用他人在網(wǎng)站、論壇中的文章，可以不必注明資源出處。
A.Powerpoint
B.AuthorwAre
C.FlAsh
D.PhotoShop
A.投影機
B.BBS論壇
C.多媒體網(wǎng)絡教室
D.在線網(wǎng)絡課程
A.學習理論
B.計算機理論
C.教學理論
D.傳播理論
最新試題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是（）。
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
電視教材的設計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結構，我們應該采用的拍攝景別是（）
從“技術是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術"的結論。這里使用了（）的方法。
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。