A.按隨機(jī)原則將研究對象分為實驗組和對照組
B.實驗組和對照組采用配對方法,使兩組主要因素方面相似
C.實驗組進(jìn)行干預(yù),對照組不進(jìn)行干預(yù)
D.兩組都進(jìn)行干預(yù),比較兩組干預(yù)前后的不同
E.對照組與實驗組兩組主要因素相同,具有可比性
你可能感興趣的試題
A.認(rèn)可
B.認(rèn)定
C.判定
D.承認(rèn)
E.評價
A.照顧的人群
B.干預(yù)的人群
C.關(guān)懷的人群
D.教育的人群
E.幫助的人群
A.準(zhǔn)實驗研究計劃
B.實驗研究計劃
C.配對研究計劃
D.前瞻研究計劃
E.自身前后對照比較計劃
A.實際參與項目活動的目標(biāo)人群人數(shù)
B.實際參與某項干預(yù)活動的人數(shù)
C.實際干預(yù)活動暴露率
D.實際參與項目活動的人數(shù)
E.應(yīng)該參與某項干預(yù)活動的總?cè)藬?shù)
A.覆蓋面
B.質(zhì)量
C.人際關(guān)系
D.專家
E.需要滿足
最新試題
健康教育活動的第一步應(yīng)進(jìn)行()
20世紀(jì)后期以來,影響健康最主要的因素是()
健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
社會營銷活動的基礎(chǔ)思想是()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機(jī)應(yīng)是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
評價的焦點在于活動對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
人類的行為有本能行為和()