填空題目標結構指群體中個人目標之間的()關系。一般說,存在三種目標結構,即()。
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4.填空題從眾是受到()兩方面因素制約的。
5.填空題阿虛的“()”被奉為從眾現象的經典研究。
6.填空題威特金按個體場依存性的不同,把人分成()
7.填空題氣質可以測定。常用的工具有()等。
8.填空題個性差異主要包括個性在()等方面的差異。
9.填空題個性包括相互聯系的兩個部分:()。
最新試題
張老師發(fā)現學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的,這屬于()。
題型:單項選擇題
老師要求同學們第二天帶100根小木棒來學習數數。媽媽買回木棒,隨口說了一句:路上掉了一根,這應該不夠100根。小明著急的哭起來,說老師要求的100根,少一根都不行。小明處在()。
題型:單項選擇題
老師用質樸又堅定的語言向學生描述了紅軍長征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定,同學們被深深的震撼,愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于()。
題型:單項選擇題
臨近期末,張老師要編制一套試題來測量學生對知識的掌握程度,他選題的依據是()
題型:單項選擇題
在母親節(jié)的時候,王老師給學生提供了一些卡片、膠水、小木棒等材料,讓學生實際動手去制作“母親節(jié)賀卡”、“康乃馨”等小禮物。這樣培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的方法是()。
題型:單項選擇題
在學習20以內的退位減法時,數學老師要求學生不僅能準確計算結果,還能夠學會“用十減”、“減十加補”等兩種以上的計算方式。這屬于教育目標中的()。
題型:單項選擇題
下列表述中,教師處理學生意外事故操作正確的是()。
題型:單項選擇題
為了提高學生的成績,邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n,仔細研究每一堂課的內容,認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在()。
題型:單項選擇題
五年級一班的同學們最近學習熱情高漲,原因是老師開展了“幫幫隊”的活動,在班級中選擇一些佼佼者,再由他們擔任小老師的角色,去教學習效果不理想的同學。這種教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
下列關于壬戌學制表述有誤的是()。
題型:單項選擇題