A.個體的習(xí)得行為
B.親社會行為
C.群體的決策行為
D.本能行為
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A.現(xiàn)實的
B.想象的
C.隱含的
D.虛擬的
A.心理學(xué)家奧爾波特
B.社會學(xué)家羅斯
C.心理學(xué)家勒溫
D.心理學(xué)家麥獨孤
A.社會學(xué)
B.生物學(xué)
C.文化人類學(xué)
D.心理學(xué)
A.激情愛
B.伙伴愛
C.游戲愛
D.友誼愛
A.迷戀式
B.好朋友式
C.占有式
D.浪漫式
A.愛情
B.喜歡
C.依戀
D.單相思
A.幼兒也有愛情體驗
B.愛情有生理基礎(chǔ),包括性愛因素
C.愛情的基本傾向是奉獻
D.愛情是一種高級情感,不是低級情緒
A.參照群體
B.家庭
C.學(xué)校
D.單位
A.平等合作型
B.建設(shè)型
C.愛情型
D.一體型
A.游戲式
B.利他式
C.激情式
D.邏輯式
最新試題
群體壓力的形成過程包括()。
群體決策的積極功能()。
一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格,早期的社會化情況等,其中幾個比較關(guān)鍵的因素是()。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫プ觯@種服從傾向背后的因素有()。
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
測量偏見的方式主要有()。
影響模仿的因素有()。