A.道德觀念
B.道德情感
C.道德行為
D.道德判斷
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A.學校
B.參照群體
C.家庭
D.大眾傳播媒體
A.社會對個體進行教化的過程
B.早期社會化過程
C.再社會化過程
D.個體適應(yīng)社會的過程
A.社會化是個體由自然人成長、發(fā)展為社會人的過程
B.社會化涉及社會及個體兩個方面
C.社會化伴隨人的一生
D.成人期的社會化是繼續(xù)社會化
A.本我
B.鏡我
C.自我
D.超我
A.詹姆士
B.米德
C.華生
D.凱利
A.成功命題
B.剝奪-滿足命題
C.價值命題
D.侵犯-贊同命題
A.聯(lián)想
B.強化
C.暗示
D.模仿
A.對研究對象的心理干擾小
B.有統(tǒng)計資料可查
C.適用于跨文化的比較研究
D.適用于時間跨度較長的趨勢研究
A.指導(dǎo)語
B.問題及其備選答案
C.人口學記錄
D.結(jié)束語
A.成本低
B.標準化程度高
C.收效快
D.可以直接收集數(shù)據(jù)
最新試題
社會心理學家一般都把模仿分成()。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫プ?,這種服從傾向背后的因素有()。
進化心理學強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
群體決策的積極功能()。
外界壓力主要來自()。
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
對小群體的定義是()。
社會惰化行為的幾種核心解釋包括()。