多項選擇題避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有（）。

A.加以懲處
B.宣泄
C.習得的抑制
D.置換
E.培養(yǎng)同情心


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1.多項選擇題根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。

A.反社會的攻擊行為
B.親社會的攻擊行為
C.被認可的攻擊行為
D.工具性攻擊
E.敵對性攻擊

2.多項選擇題情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對利他行為的影響。

A.自然環(huán)境條件
B.社會環(huán)境條件
C.事件的緊急性
D.時間壓力
E.社會文化

3.多項選擇題促進利他行為可以通過（）。

A.促進旁觀者干預
B.促進志愿服務(wù)
C.促進情感交流
D.促進人際溝通
E.促進社會文化

4.多項選擇題影響暗示的因素包括（）。

A.暗示者的年齡與性別
B.暗示者的心理狀態(tài)
C.暗示的情境
D.暗示者的影響力
E.暗示刺激的特點

5.多項選擇題進化心理學強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為，該理論取向從（）方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。

A.親屬選擇
B.互惠規(guī)范
C.學習社會規(guī)范
D.得到贊揚
E.利他主義可能會影響人們選擇配偶

6.多項選擇題他人在場對個體活動效率的影響分為（）。

A.社會影響
B.社會惰化
C.社會刺激
D.社會促進
E.社會抑制

7.多項選擇題人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有（）。

A.暗示
B.匿名性
C.責任分散
D.自我意識下降
E.刺激

8.多項選擇題根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。

A.言語攻擊
B.工具性攻擊
C.敵對性攻擊
D.反社會的攻擊
E.動作攻擊

9.多項選擇題解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有（）。

A.社會情境理論
B.本能論
C.認知失調(diào)理論
D.挫折—攻擊理論
E.社會學習理論

10.多項選擇題根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。

A.言語攻擊
B.工具性攻擊
C.敵對性攻擊
D.反社會的攻擊
E.動作攻擊